Месяц: Май 2021

29 апреля в 1133 группе  преподаватель Богданова А.Д. провела открытый урок по дисциплине «Литература».  Тема занятия: « Судьба и стихи М.И. Цветаевой ».

Цели и задачи  занятия:

—  познакомить с фактами биографии М.И. Цветаевой, оказавшими влияние на творчество;

— рассмотреть разнообразные тематики поэзии;

— развить навыки  анализа поэтического текста;

— формировать любовь к прекрасному, уважение к человеку, чувства сострадания и сопереживания;

— вызвать интерес к поэзии, так как именно в ней наиболее ярко выражен внутренний мир человека, личные чувства, учить понимать и читать с душой.

Студенты с интересом слушали, читали и разбирали стихи М. Цветаевой.   Рассмотрели  основные темы, характерные  для лирики  поэтессы. Размышляли  о связи имени человека и его характера, что такое «бытие» в  понимании   М. Цветаевой. Проследили, как в стихах отразилась ее судьба. Сделали вывод, что стихи для  М. Цветаевой есть жизнь, вся ее жизнь отразилась в  стихах.

 Богданова А.Д.

21 мая, на центральной площади райцентра Шентала состоялись районный слёт отличников и торжественная церемония вручения премии главы муниципального района Шенталинский для одаренных детей и талантливой молодежи.   В начале  мероприятия   к  ребятам с приветственным словом обратился глава муниципального района Шенталинский А.М. Лемаев, отметив, что отличники учебы – это гордость семьи, учебного заведения, это гордость Шенталинского района.

 Ежегодно студенты  Шенталинского филиала  ГБПОУ ТМедК  являются участниками  этого торжественного мероприятия.  Нам есть,  кем гордиться.

  Мы поздравляем наших ребят с отличными результатами   в учебе!!!

20.05.21г. студенты Шенталинского филиала ГБПОУ ТМедК  совместно с преподавателем Гарифуллиной Д.А., лаборантом Голубевой О.Ю. провели профориентационную работу на оживленной площади ж.-д. ст. Шентала.   Студенты раздавали буклеты, рассказывали о колледже. Маркова Елизавета, Овсянникова Екатерина, Исмагьилова Эльвира производили всем желающим жителям Шенталинского района замеры артериального давления, температуры, пульсоксиметром определяли уровень насыщенности кислородом капиллярной крови, раздавали буклеты.

Говоря о профессии фельдшера или медицинской сестры (медбрата), нужно упомянуть такую немаловажную вещь, как образ медика в глазах людей. Эта профессия считается благородной и альтруистической, а сами медицинские работники — очень образованными и авторитетными людьми.  «Кем я вижу себя после окончания учебного заведения?» — это основополагающий и, наверное, самый сложный вопрос для абитуриента. Важно определиться, какая основная цель будущего обучения. Намного проще учиться и мотивировать себя, если есть хорошо сформулированная цель. Она может быть не очень глобальной, но желаемой. Целеустремленные студенты добиваются успеха чаще.

Предметная неделя проводилась с 17.05 по 21.05.21 г.

В течение предметной недели  были проведены следующие мероприятия:

• 17 мая 2021 г. в рамках предметной недели по дисциплине ПМ 04 МДК 04.03 Технология оказания медицинских услуг, проводилась выставка фотографий, буклетов по пройденным темам.

Принимали участие  студенты 2 курса: 2129 группы.

• 18 мая 2021 г. в рамках предметной недели, проводился контрольный срез знаний по дисциплине: ПМ 04 МДК 04.03 «Технология оказания медицинских услуг», среди студентов 2129 группы.

Тестовые задания для контроля теоретических знаний студентов внеаудиторного конкурса «Лучший по профессии», охватили следующие темы: прием пациента в стационар, пути и способы введения лекарственных средств, личная гигиена пациента, методы простейшей физиотерапии, оксигенотерапия, гирудотерапия, оценка термометрии пациента.

Результаты тестирования:

• 2129 группа – 3,5%

Замечания по тестированию: студенты испытывали затруднения при ответе по следующим темам: личная гигиена пациента, методы простейшей физиотерапии, оксигенотерапия.

• 19 мая 2021 г. в рамках предметной недели по дисциплине ПМ 04 МДК 04.03 Технология оказания медицинских услуг, проводилась интернет – олимпиада на сайтах:

1.Онлайн – олимпиада. Всероссийская олимпиада по дисциплине «Сестринское дело» (Тестирование 10 вопросов).

2.Мир – олимпиад. IV Всероссийская предметная олимпиада для студентов       

• Всероссийская олимпиада «Выполнение работ по должности младшая медицинская сестра по уходу за больным»

3. Солнечный свет. Олимпиада для студентов по сестринскому делу                                    МДК Теория и практика сестринского дела.

   Студентам 2 курса: 2129 группы, было предложено пройти на выбор одну или несколько олимпиад на выбор.

Прошли онлайн – олимпиаду: Барсегян Отарик, Толстова Надежда, Савельева Мария, Егорова Екатерина, Андреева Наталья, Гаврущенко Диана, Монова Екатерина.

• 20 мая 2021 г. в рамках предметной недели, проводилось открытое внеаудиторное занятие «Лучший по профессии», по дисциплине: ПМ 04 МДК 04.03 «Технология оказания медицинских услуг», В конкурсе участвовали три команды из 4 человек 2129 группы. Жюри в составе (Курганская Е.В.- зав. отделом по УР, Фомина Т.А..- преподаватель профессиональных модулей, Миронова Л.М. — преподаватель профессиональных модулей, Сафиуллина Н.В. – председатель ЦМК и преподаватель профессиональных модулей) оценивали знания студентов и технику выполнения манипуляций. По итогам конкурса победила команда «Вита», второе место —  «Чип и Дейл», и третье место —  «Ритм».                          

По итогам предметной недели при проведении всех этапов были выявлены некоторые пробелы в теоретических знаниях и практических умениях студентов, что позволяет сделать акцент на эти аспекты в дальнейшем процессе обучения.

Преподаватели профессиональных модулей:  С. А. Баранова

Р. М. Шуркина

14 мая 2021 года на базе Шенталинского филиала ГБПОУ ТМедК  прошли соревнования по лёгкой атлетике среди студентов 1 – 2 курсов.

  В личном зачёте среди девушек призовые места распределились следующим образом: 

Тимошенко К.В. – 1 место; 

Уфимова А.В. – 2 место; 

Тюрникова  Е.С. – 3 место. 

 Среди юношей: 

Барсегян О. Р.- 1 место; Евсеев К.Д. – 2 место; Аксёнов К.В. – 3 место.

    Командные места среди групп распределились  следующим образом :

1 место 1132 группа (Куратор Чернова З.К.);

2 место 2129 группа (Куратор Гарифуллина Д.А.);

3 место 1133 группа (Куратор Баранова С.А.);

4 место 2128 группа (Куратор Миронова Л.М.);

5 место 1131 группа (Куратор Шуркина Р.М.).

Не приняли участие в соревнованиях 2130 группа.

  Руководитель физического воспитания Бибаев В.Н.

13.05.2021 года   преподавателем  Гарифуллиной Д.А. было проведено открытое практическое занятие со студентами 2 курса  2130 группы по  ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким  профессиям рабочих, должностям служащих: «Младшая медсестра по уходу за больными», МДК 04.03 «Технология оказания медицинских услуг», тема: «Оценка термометрии пациента».

 Цели занятия: научить студентов выполнять этапы сестринского процесса при лихорадке, выполнять манипуляции по измерению температуры тела и ее графической записи, развить  профессиональное клиническое  мышление и профессиональные  умения  самостоятельной работы, умение обучать пациента медицинским знаниям.

Повышение температуры является симптомами многих заболеваний. Правильное измерение температуры тела и регистрация ее в температурном листе дает возможность определить характер лихорадки. В случае неясного диагноза по температурной кривой видно, для какого заболевания она характерна.

Уход за лихорадящими пациентами имеет большое значение для облегчения их состояния и выздоровления. В процессе ухода важна работа медицинской сестры, которая при непосредственном общении с пациентом наблюдает за динамикой его состояния, отмечает появление новых симптомов, проводит лечебные и гигиенические мероприятия, раздаёт лекарственные препараты и следит за их приёмом.

Для осуществления эффективного ухода за лихорадящими пациентами нужно хорошо знать стадии лихорадки, которые легко определить при кратковременной лихорадке (малярия, грипп) и трудно — при длительной.

При этом каждая стадия имеет свою симптоматику и особенности течения, поэтому уход за больным в разные стадии лихорадочного процесса имеет определённое значение и свои особенности.

Медсестра должна уметь решать возможные проблемы пациента, связанные с процессами терморегуляции в организме человека – поддержание нормальной температуры тела.

Студенты активно участвовали на занятии, прорешивали тестовые задания, поэтапно выполняли практические умения согласно алгоритму, показали хорошие результаты при  выполнении самостоятельной работы.

  Гарифуллина  Д. А.

Именно под таким девизом 01 мая 2021 года в 10:00 часов на базе ФОКа прошло мероприятие, посвященное награждению спортсменов за достижения, полученные в 2020 году. Студенты нашего колледжа также удостоились спортивных наград.  В самом начале мероприятия перед номинантами и гостями концерта с приветственной речью выступил глава муниципального района Шенталинский – Александр Михайлович Лемаев.

Поощрён ценным призом за успехи в районной Спартакиаде студент 3 курса 3125 группы — Кузьмин Артём Евгеньевич.

Также были вручены спортивные награды  и денежные сертификаты на спортивный инвентарь победителям и призёрам среди организаций, предприятий, учреждений:

1 место-Администрация муниципального района Шенталинский.

2 место-ГБОУ средняя общеобразовательная школа №1 «ОЦ» ж/д ст. Шентала.

3 место-Шенталинский филиал ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж».